Gidoiak (edo gidoiak) elkarrizketa edo bakarrizketak dira, epe luze edo gutxiagotan errepikatuta (gutxienez 3 aste), afasia duen pertsonak eguneroko bizitzan erabiltzeko "hizketa automatikoaren uharteak" izatera eraman ditzakeenak. Adibide klasikoa pizzeria da. Galdera eta erantzun sorta bat sortzen da, pertsona afasikoa zerbitzariarekin harremanetan jartzera eta bere pizza gogokoena eskatzera eraman dezakeena.

Asmatu dezakezun moduan, etengabe eta intentsiboki (gutxienez egunean behin automatizazioa amaitu arte) burutzeko jarduera da. Hitz, esaldi edo hitz hauek askotan errepikatu behar izateak sortu zuen tresnak banaka lantzeko, bideo sinpleetatik hasi eta benetako softwarera (Estatu Batuetan, adibidez, badago) AphasiaScripts).

Ikuspegi honi buruzko kritika bat orokortzeari buruzkoa da. Pertsona afasikoak esaldi sorta bat ikasten al du bihotzez, baina gero beste batzuk ekoizteko gai izango da, antzekoak ere, edo landu dituenak errepikatuko ditu?


Ikasten dut. 2012an Goldberg-ek eta lankideek [1] gidoi horien balizko orokortzeari buruzko ikerketa interesgarria argitaratu zuten. Bereziki, egileek hiru galdera hauek egin zizkioten beren buruari:

  1. Gidoien tratamenduak hobetzen al ditu zehaztasuna, gramatika trebetasuna, hizketa jariotasuna eta artikulazio jariotasuna trebatutako gidoietan?
  2. Gidoien tratamenduak entrenamendurik gabeko gidoietan zehaztasuna, gramatika trebetasuna, mintzamenaren jariotasuna eta artikulazio arintasuna hobetzen al ditu?
  3. Scripten bidez urruneko tratamendua (adibidez, bideokonferentzia) baliozko irtenbidea al da, aurrez aurreko saioekin konbinatuta?

Bi gaiei astean hiru saiotan (bideo-deien bidez) 60-75 minutuko gehi 15 minutuko etxeko ariketak burutzeko garrantzitsuak iruditzen zitzaizkien gaiak idatzi ziren.

Emaitzak. Emaitza onenak hizketaren abiadura, baina emaitza positiboak ere aurkitu ziren disfluentzien murrizketan eta hitz eta esaldi trebatuen erabileran. On bat ere aurkitu zen orokortzea trebakuntza gabeko gidoia, bi parte-hartzaileetako batek gidoi trebatu (politiko) bat erabiltzen du gai berriak aurkezteko. Azkenean, urrutiko tratamendua eraginkorra dela frogatu zen, zailtasun praktiko batzuk izan arren (adibidez, audioaren eta bideoaren arteko sinkronizazio eza edo gutxiago definitutako irudiak ekarri zituzten konexio jaitsierak).

Norberaren arrastoak duen garrantzia. Azkenean, alderdi garrantzitsu bat bihurtu zen norberaren arrastoaedo, hobeto esanda, xede hitza gogoratzeko gai den hitza modu independentean ekoizteko gai izatea. Alderdi hau bereziki erabilgarria izan zen subjektuek beren kabuz esaldi bat hasteko gai ez zirenean. Adibidez, bi parte-hartzaileetako batek ezin izan zuen lehen hitza "Will" zuen esaldirik hasi, baina "William" izena esan lezake. William abiapuntu gisa hartuta, "Will" rekin hasitako esaldia bere kabuz ekoizteko gai izan zen.

Ondorioak. Ikerketa honen muga nagusiak, jakina, parte-hartzaile kopuru txikiari dagozkio. Gainera, baina gaiari buruzko literatura guztietan aurkitzen den zailtasuna da, ezin izan da entrenatu gidoiak aukeratzeko arau orokorrak identifikatu. Hala ere, ikerketa interesgarria da lehen aldiz orokortzearen arazoa lantzen duelako, baita auto-arrastoak duen garrantziaren inguruko pista gehiago ematen ere.

Gure ikastaroa. Hemendik eros dezakezu gure lineako "Afasia tratamendua" ikastaroa Afasiaren tratamendurako literatura eta jarduera praktikoei (materialaz gain) erreferentzia egiten dien hainbat ordu bideo ditu. Kostua 80 € da. Erosi ondoren, ikastaroa betirako eskuragarri egongo da.

Afasia gaixoarentzat eta bere familiarentzako kostu emozionala ez ezik, ekonomikoa ere badauka. Zenbait pertsonak, arrazoi ekonomikoak direla eta, birgaitzeko aukerak mugatzen dituzte, lan intentsibo eta etengabearen beharra frogatzen duten arren. Hori dela eta, 2020ko irailaz geroztik, gure aplikazio guztiak doan erabil daitezke linean GameCenter afasia eta gure jarduera orriak hemen daude eskuragarri: https://www.trainingcognitivo.it/le-nostre-schede-in-pdf-gratuite/

Bibliografia

[1] Goldberg S, Haley KL, Jacks A. Gidoien prestakuntza eta afasia duten pertsonentzako orokortzea. Am J Speech Lang Pathol. 2012ko abuztua; 21 (3): 222-38.

Hasi idazten eta sakatu Sartu bilaketa egiteko

error: Eduki babestua dago !!
Afasia, irakurketa eta teknologia berriak