2021ean, bi berrikuspen sistematiko oso interesgarri agertu ziren Komunikazio Alternatibo Augmentatiboaren eraginkortasunari buruz neurogarapeneko nahasteak dituzten haurren hobekuntza linguistikoan. Crowe eta lankideena [1] mega-berrikuspena da (hau da, berrikuspen sistematikoen berrikuspen sistematikoa). Emaitza hau da aztertutako berrikuspen sistematiko guztiak laburbiltzen dituen aparteko taula emaitzak eta gomendioak erakutsiz. Ondorio orokorrek PECS, AACren eraginkortasuna berresten dute portaera aldatzeko eta trebetasun sozialak garatzeko.

Bigarren berrikuspena, Langarika-Rocafort eta lankideek [2] bideratua diagnostiko bat baino gehiago dituzten lehen hezkuntzako haurrengan. Berrikuspenak Komunikazio Alternatibo Augmentatiboaren esku-hartzeen eraginkortasun dokumentatua erakusten du komunikazio trebetasunak hobetzeko, bereziki kontzientzia fonologikoa, hiztegia, eskaerak egiteko gaitasuna eta gaitasun narratiboak garatzeko. Batez ere, emaitza hobeak lortzea azpimarratzen da haurrek aukera dutenean hobetsitako Komunikazio Alternatibo Tresna.

Bibliografia

[1] Crowe B, Machalicek W, Wei Q, Drew C, Ganz J. Adimen eta Garapen Desgaitasuna duten Haurrentzako Komunikazio Augmentativo y Alternativo: Literatura Mega-Review. J Dev Phys Disabil. 2021 mar 31: 1-42. doi: 10.1007 / s10882-021-09790-0

[2] Langarika-Rocafort A, Mondragon NI, Etxebarrieta GR. Azken hamarkadan 6-10 urte bitarteko haurrentzako Komunikazio Gehigarri eta Alternatiboen Esku-hartzeen Ikerketen Berrikuspen Sistematikoa. Lang Speech Hear Serv Sch. 2021 uztailak 7; 52 (3): 899-916. doi: 10.1044 / 2021_LSHSS-20-00005

Hasi idazten eta sakatu Sartu bilaketa egiteko

error: Eduki babestua dago !!
keinu deiktikoahizketaren analisia